| Edição | Título | |
| educação v. 30, n. 1, jan./jun. 2005 | A autoridade no processo educacional: os orientadores educacionais como mediadores das relações de poder | Resumo PDF |
| Maiane Liana Hatschbach Ourique, Elisete M. Tomazetti | ||
| educação v. 25, n. 2, jul./dez. 2000 | A avaliação do ensino superior | Resumo PDF |
| Zenir Maria Forgiarini Cechin | ||
| educação v. 29, n. 2, jul./dez. 2004 | A construção do início da docência: reflexões a partir de pesquisas brasileiras | Resumo PDF |
| Emília Freitas de Lima | ||
| educação v. 30, n. 1, jan./jun. 2005 | A dança de rua e o rap no cotidiano de adolescentes privados de liberdade | Resumo PDF |
| Angelita Alice Jaeger, Angela Lena | ||
| educação v. 29, n. 2, jul./dez. 2004 | A (difícil) construção da profissionalidade docente | Resumo PDF |
| José Augusto Pacheco | ||
| educação v. 28, n. 2, jul./dez. 2003 | A diversidade em sala de aula: um olhar para a prática de uma professora de música | Resumo PDF |
| Viviane Beineke | ||
| educação v. 26, n. 2, jul./dez. 2001 | A EDUCAÇÃO INFORMAL DA JUVENTUDE NA DIOCESE DE SANTA CRUZ DO SUL – 1959/1986 | Resumo PDF |
| Blasius Silvano Debald | ||
| educação v. 27, n. 2, jul./dez. 2002 | A educação da sensibilidade humana pelas imagens estéticas | Resumo PDF |
| Amarildo Luiz Trevisan | ||
| educação v. 27, n. 1, jan./jun. 2002 | A educação em enfermagem e seu compromisso social | Resumo PDF |
| Ana Zoé Schilling da Cunha | ||
| educação v. 28, n. 2, jul./dez. 2003 | A Educação Musical no mundo de hoje: um olhar crítico sobre a formação de professores | Resumo PDF |
| Graça Mota | ||
| educação v. 36, n. 1, jan./abr. 2011 | A escola diante das culturas juvenis: reconhecer para dialogar | Resumo PDF |
| Carlos Henrique dos Santos Martins, Paulo Cesar Rodrigues Carrano | ||
| educação v. 25, n. 2, jul./dez. 2000 | A escola e as pedagogias da indústria cultural | Resumo PDF |
| Ronaldo de Queiroz Morais | ||
| educação v. 27, n. 2, jul./dez. 2002 | A Filosofia e sua didática | Resumo PDF |
| Paulo Ghiraldelli Jr | ||
| educação v. 37, n. 3, set./dez. 2012 | A formação da consciência social dos jovens no horizonte da educação histórica | Resumo PDF |
| Isabel Barca | ||
| educação v. 25, n. 1, jan./jun. 2000 | A formação de professores: um desafio para subsidiar os processos de reformulação dos cursos de licenciaturas na UFSM | Resumo PDF |
| Ana Luiza Ruschel Nunes, Claiton José Grabauska, Glades Tereza Felix, Guilherme Carlos Corrêa, Luiz Carlos Nascimento da Rosa | ||
| educação v. 25, n. 1, jan./jun. 2000 | A formação dos profissionais da educação: proposta de diretrizes curriculares nacionais | Resumo PDF |
| Acacia Zeneida Kuenzer | ||
| educação v. 30, n. 2, jul./dez. 2005 | A fotografia como fonte para a História da Educação: questões teórico-metodológicas e de pesquisa | Resumo PDF |
| Diana Gonçalves Vidal, Rachel Duarte Abdala | ||
| educação v. 28, n. 2, jul./dez. 2003 | A identidade profissional e a preparação para o trabalho no Centro de Formação Profissional de Santa Maria (RFFSA/SENAI) – 1973 a 1996 | Resumo PDF |
| Marion Machado Cunha, Jorge Luiz da Cunha | ||
| educação v. 28, n. 2, jul./dez. 2003 | A interação musical em bebês: algumas concepções | Resumo PDF |
| Esther Beyer | ||
| educação v. 26, n. 2, jul./dez. 2001 | A INTERFERÊNCIA DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO APRENDIZADO DE ALUNOS DAS ZONAS RURAL E URBANA | Resumo PDF |
| Ana Cláudia Fandi, Celine Melo | ||
| educação v. 27, n. 2, jul./dez. 2002 | A natureza da Filosofia e o seu ensino | Resumo PDF |
| Desidério Murcho | ||
| educação v. 26, n. 1, jan./jun. 2001 | A prática educacional dialógica em língua portuguesa como elemento para a formação inicial de professores investigadores | Resumo PDF |
| Marizete Righi Cechin, Marcos Gustavo Ritcher | ||
| educação v. 30, n. 1, jan./jun. 2005 | A produção de subjetividade no processo de avaliação | Resumo PDF |
| Osvaldo Mariotto Cerezer, Kachia H. Téchio | ||
| educação v. 26, n. 1, jan./jun. 2001 | A propósito dos parâmetros curriculares nacionais sobre a pluralidade cultural | Resumo PDF |
| Ana Lúcia Valente | ||
| educação v. 25, n. 1, jan./jun. 2000 | A psicologia do número | Resumo PDF |
| Regina Ehlers Bathelt | ||
| educação v. 30, n. 2, jul./dez. 2005 | A Reforma Pombalina dos estudos secundários e seu impacto no processo de profissionalização do professor | Resumo PDF |
| Ana Waleska Pollo Campos Mendonça | ||
| educação v. 28, n. 2, jul./dez. 2003 | A subjetivação em vivências musicais: um processo pedagógico | Resumo PDF |
| Vânia Beatriz Müller | ||
| educação v. 30, n. 1, jan./jun. 2005 | A Universidade na Sociedade em Rede | Resumo PDF |
| Eugenia Mariano da Rocha Barichello, Aliandra Raquel Lazzari Barlete | ||
| educação v. 27, n. 2, jul./dez. 2002 | A vivência como princípio metodológico no filosofar com crianças | Resumo PDF |
| Sérgio A. Sardi | ||
| educação v. 30, n. 1, jan./jun. 2005 | Alcances e fragilidades: os temas de vida e morte nos livros didáticos | Resumo PDF |
| Giane Carla Kopper Müller | ||
| educação v. 26, n. 2, jul./dez. 2001 | ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REFLEXÃO | Resumo PDF |
| Maria Berenice Weiss Machado, Ana Luiza Ruschel Nunes | ||
| educação v. 30, n. 1, jan./jun. 2005 | Ameaças à funcionalidade familiar: uma perspectiva sistémica da cultura organizacional da(s) família(s) | Resumo PDF |
| Filipe Jorge Gamboa Martins Nave, Saul Neves de Jesus | ||
| educação v. 30, n. 1, jan./jun. 2005 | Análise dos livros didáticos do ensino fundamental e médio quanto aos conteúdos de saúde bucal | Resumo PDF |
| Luciana Rigodanzo, Beatriz Unfer | ||
| educação v. 25, n. 2, jul./dez. 2000 | Anísio Teixeira: alguns apontamentos em comemoração ao centenário de seu nascimento | Resumo PDF |
| Elisete M. Tomazetti | ||
| educação v. 29, n. 2, jul./dez. 2004 | Aprendizagem da docência: algumas contribuições de L. S. Shulman | Resumo PDF |
| Maria da Graça Nicoletti Mizukami | ||
| educação v. 26, n. 2, jul./dez. 2001 | APRENDIZAGEM DE ALEMÃO COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA POR ESTUDANTES DE DESCENDÊNCIA ALEMÃ | Resumo PDF |
| Jorge Luiz da Cunha, Angelika Gärtner | ||
| educação v. 31, n. 2, jul./dez. 2006 | As artes visuais e a formação do pedagogo - anos iniciais: uma investigação no curso de pedagogia - CE/UFSM | Resumo PDF |
| Andreia Weiss, Ana Luiza Ruschel Nunes | ||
| educação v. 26, n. 2, jul./dez. 2001 | AS CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA E AS TEORIAS EDUCACIONAIS MODERNAS E CONTEMPORÂNEAS | Resumo PDF |
| Paulo Ghiraldelli Jr | ||
| educação v. 29, n. 2, jul./dez. 2004 | Autonomia e autoridade em diálogo com a teoria e a prática: o caso da profissão docente | Resumo PDF |
| Maria Isabel da Cunha, Ana Maria Ranzan Rigo, Carmem Lúcia Lascano Pinto, Denise Grosso da Fonseca, Gildo Volpato, Sônia Regina de Souza Fernandes, Vânia Alves Martins Chaigar | ||
| educação v. 29, n. 2, jul./dez. 2004 | Autonomia e conhecimento – algumas aproximações possíveis entre Antônio Gramsci e Paulo Freire a partir da análise de práticas pedagógicas emancipatórias | Resumo PDF |
| Cleoni Maria Barboza Fernandes, Solon Eduardo Viola | ||
| educação v. 26, n. 2, jul./dez. 2001 | AVALIAÇÃO DO PROFESSOR EM CURSOS DE LICENCIATURA: O ALUNO COMO PARCEIRO | Resumo PDF |
| Maria Tereza Dejuste de Paula, Sheila Roberti Pereira da Silva, Sonia Sirolli Santana, Luiz Carlos Andrade de Aquino | ||
| educação v. 37, n. 2, maio/ago. 2012 | Ética na Universidade Medieval: a importância da leitura dos clássicos para a elaboração de Tomás de Aquino | Resumo PDF |
| Tatyana Murer Cavalcante, Terezinha Oliveira | ||
| educação v. 36, n. 1, jan./abr. 2011 | ¿De qué hablamos cuando hablamos de “culturas juveniles en la enseñanza media”? | Resumo PDF |
| Silvia Di Segni | ||
| educação v. 25, n. 2, jul./dez. 2000 | Bachelard e o pós - modernismo | Resumo PDF |
| Deisi Sangoi Freitas, José Luis Michinel, Odisséa Boaventura de Oliveira | ||
| educação v. 27, n. 1, jan./jun. 2002 | Bioética: como interlúdio interdisciplinar | Resumo PDF |
| Antônio Sidekum | ||
| educação v. 26, n. 1, jan./jun. 2001 | Breve paralelo entre arte moderna e arte pós-moderna | Resumo PDF |
| Marco de Araujo | ||
| educação v. 30, n. 1, jan./jun. 2005 | Caracterização dos diretores das escolas agrícolas de educação profissional de nível técnico e de suas percepções acerca da agricultura e do meio rural | Resumo PDF |
| Francisco Carlos Trindade Leite | ||
| educação v. 28, n. 2, jul./dez. 2003 | Cinema, TV e Cidadania: revendo posições | Resumo PDF |
| Amaury Cesar Moraes | ||
| educação v. 37, n. 2, maio/ago. 2012 | Confluencias entre el pensamiento de Frantz Fanon y el de Paulo Freire. El surgimiento de la educación popular en el marco de la situación colonial | Resumo PDF |
| Pablo Martinis | ||
| educação v. 27, n. 1, jan./jun. 2002 | Construção do conhecimento e ensino de ciências: papel do raciocínio analógico | Resumo PDF |
| Daniela Frigo Ferraz, Eduardo Adolfo Terrazzan | ||
| educação v. 25, n. 2, jul./dez. 2000 | Corpo, movimento e ludicidade: uma contribuição ao processo de alfabetização | Resumo PDF |
| Ana Luiza Ruschel Nunes, Liane Silveira Becker | ||
| educação v. 25, n. 2, jul./dez. 2000 | Crise paradigmática desafia a educação | Resumo PDF |
| André Baggio | ||
| educação v. 25, n. 1, jan./jun. 2000 | Curandeirismo no século XIX: as escolhas do povo | Resumo PDF |
| Nikelen Acosta Witter, Luís Augusto Ebling Farinatti | ||
| educação v. 30, n. 1, jan./jun. 2005 | Currículos praticados e redes de saberes na educação especial | Resumo PDF |
| Anelice Ribetto | ||
| educação v. 28, n. 1, jan./jun. 2003 | DESENHO DE UMA PESQUISA: PASSOS DE UMA INVESTIGAÇÃO-AÇÃO | Resumo PDF |
| Anabela Moura | ||
| educação v. 37, n. 2, maio/ago. 2012 | Dickens y la pedagogía: algunas perplejidades sobre la filosofía educativa victoriana | Resumo PDF |
| Rocio Orsi Portalo | ||
| educação v. 30, n. 2, jul./dez. 2005 | Editorial | Detalhes PDF |
| Jorge Luiz da Cunha | ||
| educação v. 30, n. 1, jan./jun. 2005 | Editorial | Detalhes PDF |
| Cláudia Ribeiro Bellochio | ||
| educação v. 29, n. 2, jul./dez. 2004 | Editorial | Detalhes PDF |
| Cláudia Ribeiro Bellochio | ||
| educação v. 29, n. 1, jan./jun. 2004 | Editorial | Detalhes PDF |
| Cláudia Ribeiro Belochio | ||
| educação v. 28, n. 2, jul./dez. 2003 | Editorial | Detalhes PDF |
| Cláudia Ribeiro Belochio | ||
| educação v. 28, n. 1, jan./jun. 2003 | Editorial | Detalhes PDF |
| Cláudia Ribeiro Belochio | ||
| educação v. 27, n. 2, jul./dez. 2002 | Editorial | Detalhes PDF |
| Cláudia Ribeiro Bellochio | ||
| educação v. 27, n. 1, jan./jun. 2002 | Editorial | Detalhes PDF |
| Cláudia Ribeiro Bellochio | ||
| educação v. 26, n. 2, jul./dez. 2001 | Editorial | Detalhes PDF |
| Cláudia Ribeiro Bellochio | ||
| educação v. 25, n. 1, jan./jun. 2000 | Editorial | Detalhes PDF |
| Valeska Fortes de Oliveira | ||
| educação v. 37, n. 1, jan./abr. 2012 | Editorial | Resumo PDF |
| Cláudia Ribeiro Bellochio | ||
| educação v. 26, n. 1, jan./jun. 2001 | Educação ambiental e cidadania - uma prática escolar | Resumo PDF |
| Celi Regina Moro, Claiton Grabauska | ||
| educação v. 27, n. 1, jan./jun. 2002 | Educação ambiental no ensino formal: a atuação do professor | Resumo PDF |
| Claudia Costa Farnesi, Celine Melo | ||
| educação v. 36, n. 1, jan./abr. 2011 | Educação e formação política: um estudo histórico e institucional da Fundação Nativo da Natividade. | Resumo PDF |
| Carlos Bauer | ||
| educação v. 36, n. 1, jan./abr. 2011 | Educação intercultural em movimento: revisitando um conceito a partir do trabalho de investigação em grupo | Resumo PDF |
| Gilberto Ferreira da Silva, Flor Ángeles Cabrera Rodríguez | ||
| educação v. 26, n. 1, jan./jun. 2001 | Educação, música e investigação-ação: produzindo o sorriso na escola | Resumo PDF |
| Oscar Daniel Morales, Nedison Faria | ||
| educação v. 28, n. 2, jul./dez. 2003 | Educação Musical a distância e formação de professores | Resumo PDF |
| Cassia Virginia Coelho de Souza | ||
| educação v. 37, n. 1, jan./abr. 2012 | Educação musical e diversidade: aproximações | Resumo PDF |
| Cristiane Almeida | ||
| educação v. 30, n. 2, jul./dez. 2005 | Em nome de uma formação científica: um estudo sobre a Escola Normal da Corte | Resumo PDF |
| José Gonçalves Gondra, Marina Natsume Uekane | ||
| educação v. 37, n. 2, maio/ago. 2012 | Enfrentando a violência: a percepção de profissionais da educação sobre a violação dos direitos de crianças e adolescentes | Resumo PDF |
| Aline Cardoso Siqueira, Cássia Ferrazza Alves, Flavia Elso Leão | ||
| educação v. 28, n. 1, jan./jun. 2003 | ENSINO DA MÚSICA NA ESCOLA FUNDAMENTAL: DILEMAS E PERSPECTIVAS | Resumo PDF |
| Alícia Maria Almeida Loureiro | ||
| educação v. 27, n. 1, jan./jun. 2002 | Ensino Médio e Educação Profissional sob relações de hegemonia: terreno perdido ou construção de novas relações? | Resumo PDF |
| Marlene Ribeiro | ||
| educação v. 27, n. 2, jul./dez. 2002 | Entre los sujetos históricosy el espacio público: Un escenario para las alternativas antihegemónicas de la ciudadanía popular | Resumo PDF |
| Álvaro B. Márquez-Fernández | ||
| educação v. 36, n. 1, jan./abr. 2011 | Entre o “gostar” de estar na escola e a invisibilidade juvenil: um estudo sobre jovens estudantes de Santa Maria, RS | Resumo PDF |
| Elisete Medianeira Tomazetti, Nara Vieira Ramos, Sueli Salva, Adriano Machado Oliveira, Vitor Schlickmann | ||
| educação v. 26, n. 2, jul./dez. 2001 | ESCALAS, PROJEÇÕES E SÍMBOLOS COMO FERRAMENTAS DE ANÁLISE DA POLÍTICA EDUCACIONAL: ENSAIO CARTOGRÁFICO SOBRE OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS | Resumo PDF |
| Jörn Seemann | ||
| educação v. 25, n. 2, jul./dez. 2000 | Escenarios etnograficos educativos: un aporte al curriculo investigativo | Resumo PDF |
| Raúl Molina Munévar Ancízar, Josefina Quintero Corzo, Pablo Emilio Gómez Díiaz | ||
| educação v. 37, n. 2, maio/ago. 2012 | Escolha profissional na perspectiva de professores de educação infantil | Resumo PDF |
| Ive Carina Rodrigues Lima Brasil, Afonso Celso Tanus Galvão | ||
| educação v. 37, n. 3, set./dez. 2012 | Estado de la cuestión del proyecto de investigación educativa “La eficacia y la calidad en la adquisición de competencias caracterizan a la escuela rural: ¿es un modelo transferible a otra tipología de escuela? | Resumo PDF |
| Laura Domingo, Roser Boix Tomàs, Pierre Champollion | ||
| educação v. 37, n. 2, maio/ago. 2012 | Estudo comparativo sobre a formação de professores de música em Portugal e no Brasil | Resumo PDF |
| Graça Mota, Sergio Figueiredo | ||
| educação v. 27, n. 2, jul./dez. 2002 | Filosofia no ensino médio e seu professor: algumas reflexões | Resumo PDF |
| Elisete M. Tomazetti | ||
| educação v. 27, n. 2, jul./dez. 2002 | Filosofia: uma demanda da educação | Resumo PDF |
| José Pedro Boufleuer | ||
| educação v. 28, n. 2, jul./dez. 2003 | Formação de professores e educação musical: a construção de dois projetos colaborativos | Resumo PDF |
| Cláudia Ribeiro Belochio | ||
| educação v. 27, n. 2, jul./dez. 2002 | Formação de professores para o programa de Filosofia com crianças na escola | Resumo PDF |
| Amarildo Luiz Trevisan, Catia Piccolo Viero, Elaine Conte | ||
| educação v. 29, n. 2, jul./dez. 2004 | Formação de professores: uma alternativa de dinâmica curricular | Resumo PDF |
| Oswaldo Alonso Rays | ||
| educação v. 29, n. 2, jul./dez. 2004 | Formação do professor do ensino superior: um processo que se aprende? | Resumo PDF |
| Silvia Maria de Aguiar Isaia, Doris Pires Vargas Bolzan | ||
| educação v. 36, n. 3, set./dez. 2011 | Formación del profesorado universitario: mejorar a los docentes para mejorar la docencia | Resumo PDF |
| Miguel Zabalza Beraza | ||
| educação v. 29, n. 1, jan./jun. 2004 | Gestão do Stresse: formulação e aplicação dum curso de formação | Resumo PDF |
| Saul Neves de Jesus | ||
| educação v. 25, n. 1, jan./jun. 2000 | Globalização e educação: elementos para repensar a atuação do professor face as mudanças tecnológicas no atual contexto | Resumo PDF |
| Sonia Terezinha Nicolodi, Ana Luiza Ruschel Nunes | ||
| educação v. 30, n. 2, jul./dez. 2005 | História da formação docente no Brasil: três momentos decisivos | Resumo PDF |
| Dermeval Saviani | ||
| educação v. 30, n. 2, jul./dez. 2005 | História, Educação e Civilidades: a correspondência como um saber escolar na Escola Normal entre as décadas de 1930 a 1960 | Resumo PDF |
| Maria Teresa Santos Cunha | ||
| educação v. 30, n. 1, jan./jun. 2005 | Identidade da ação pedagógica: uma abordagem tecida através da história da arte no currículo do ensino médio | Resumo PDF |
| Téoura Benetti | ||
| educação v. 37, n. 2, maio/ago. 2012 | Iluminismo pedagógico e educação natural em Jean-Jacques Rousseau | Resumo PDF |
| Cristiano Eduardo Wendt, Claudio Almir Dalbosco | ||
| educação v. 29, n. 2, jul./dez. 2004 | Imaginário, representações sociais e formação de professores (as): entre saberes e fazeres pedagógicos | Resumo PDF |
| Helenise Sangoi Antunes, Valeska Fortes de Oliveira, Valdo Barcelos | ||
| educação v. 37, n. 2, maio/ago. 2012 | Internato do ginásio paranaense 1919 a 1942: estratégias utilizadas em torno da criação, funcionamento e prática pedagógica e disciplinar | Resumo PDF |
| Juraci Santos, Serlei Maria Fischer Ranzi | ||
| educação v. 26, n. 1, jan./jun. 2001 | Interpretação em língua de sinais: um olhar mais de perto | Resumo PDF |
| Cleidi Lovatto Pires, Maria Alzira Nobre | ||
| educação v. 29, n. 2, jul./dez. 2004 | Investigação-ação e formação de professores: estratégias articuladoras da prática formativa | Resumo PDF |
| Cleonice Maria Tomazzetti, Fábio da Purificação de Bastos, Hugo Norberto Krug | ||
| educação v. 36, n. 1, jan./abr. 2011 | Jovens e juventudes: consensos e desafios | Resumo PDF |
| Carmem Zeli de Vargas Gil | ||
| educação v. 36, n. 1, jan./abr. 2011 | Juventud, enseñanza secundaria y trayectorias de vida | Resumo PDF |
| Oscar Dávila León, Felipe Ghiardo Soto | ||
| educação v. 37, n. 2, maio/ago. 2012 | Kant & a Educação | Resumo PDF |
| Édison Silva Difante | ||
| educação v. 29, n. 2, jul./dez. 2004 | Licenciaturas e suas modificações curriculares: as determinações legais do MEC - BR e os currículos da UFRGS | Resumo PDF |
| Elizabeth Diefenthaeler Krahe | ||
| educação v. 29, n. 2, jul./dez. 2004 | Mapas da formação docente pós-LDB: regulação ou emancipação | Resumo PDF |
| Edite Maria Sudbrak | ||
| educação v. 25, n. 2, jul./dez. 2000 | Mímesis em reconstrução: processos de aprendizagem da razão comunicativa na educação | Resumo PDF |
| Amarildo Luiz Trevisan | ||
| educação v. 28, n. 2, jul./dez. 2003 | Música e Educação Especial: uma possibilidade concreta para promover o desenvolvimento de indivíduos | Resumo PDF |
| Ilza Zenker Leme Joly | ||
| educação v. 26, n. 1, jan./jun. 2001 | Mobilidade social e identidade racial: o negro na perspectiva do ensino superior | Resumo PDF |
| Dilmar Luiz Lopes, Vitalino Cesca | ||
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