Neusa Maria John Scheid
Univ. Regional Integrada do Alto Ururguai e das Missões, Santo Ângelo, Rio Grande do Sul
Brasil

Doutora em Educação Científica e Tecnológica (UFSC, 2006), Mestre em Educação nas Ciências (UNIJUÍ, 2001); Graduada em Ciências – Biologia (UNIJUÍ, 1989). Atualmente é professora tempo integral na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, campus de Santo Ângelo-RS, exercendo o cargo de Diretora Acadêmica e subcoordenadora do mestrado em Ensino Científico e Tecnológico. Tem experiência na área de Educação Básica e Superior, com ênfase em Educação em Ciências, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, educação científica, ensino de ciências, ensino de genética e história da ciência aplicada ao ensino.

César Fernando Meurer
Centro Universitário La Salle
Brasil

Mestre em Educação nas Ciências (Unijuí, 2009); Graduado em Filosofia (Unilasalle, 2005). Tem experiência como professor de filosofia, supervisor educativo e diretor de escola de Educação Básica. Atualmente dedica-se ao ensino superior e à pesquisa nas áreas de filosofia da linguagem e epistemologia, com foco em semântica e ontologia.